Selasa, 16 April 2013

VIRUSES AND BACTERIA


Viruses and bacteria
Reviewed by Dr Jeni Worden, GP http://www.netdoctor.co.uk/health_advice/facts/virusbacteria.htm
What are viruses? Viruses are too small to be seen by the naked eye. They can't multiply on their own, so they have to invade a 'host' cell and take over its machinery in order to be able to make more virus particles. Viruses consist of genetic materials (DNA or RNA) surrounded by a protective coat of protein. They are capable of latching onto cells and getting inside them. The cells of the mucous membranes, such as those lining the respiratory passages that we breathe through, are particularly open to virus attacks because they are not covered by protective skin. What are bacteria? Bacteria are organisms made up of just one cell. They are capable of multiplying by themselves, as they have the power to divide. Their shapes vary, and doctors use these characteristics to separate them into groups. Bacteria exist everywhere, inside and on our bodies. Most of them are completely harmless and some of them are very useful. But some bacteria can cause diseases, either because they end up in the wrong place in the body or simply because they are 'designed' to invade us. How are infections with viruses and bacteria spread? Viral and bacterial infections are both spread in basically the same ways. A person with a cold can spread the infection by coughing and/or sneezing.

Bacteria or viruses can be passed on by touching or shaking hands with another person.
Touching food with dirty hands will also allow viruses or bacteria from the intestine to spread.
Body fluids, such as blood, saliva and semen, can contain the infecting organisms and transmission of such fluids, for example by injection or sexual contact, is important, particularly for viral infections like hepatitis or AIDS.
How to avoid infection :
• Wash your hands thoroughly (often one of the best ways to avoid catching a cold). 
• Shaking hands with someone who has a cold is risky, so avoid rubbing your eyes or nose afterwards. 
• Food should be cooked or cooled down as quickly as possible. 
• Vegetables and meat must be stored separately and prepared on separate chopping boards. 
• Meat should preferably be served well-done. 
• Remember that food with these invisible organisms does not necessarily smell bad. 
• Some organisms are killed as the food is cooked, but they can still leave toxic substances that may cause diarrhoea and vomiting. 
• The use of condoms during sexual intercourse reduces the likelihood of spreading sexually transmitted diseases. How can the doctor treat bacterial infections? Bacterial infections are usually treated with a special antibiotic, which only kills the bacterium that has caused the disease. To make sure that you get the right treatment, your doctor may take a sample, for example a swab from the throat or a urine sample. How can the doctor treat viral infections? Viruses can't multiply until they are inside the body's cells. This is the reason why the treatment of virus infections is usually left up to the patient's own immune system, although it may be hard to accept when the doctor says the only cure is for 'nature to take its course'. The treatment of virus infections, such as influenza, will usually involve: 
• drinking plenty of water 
• staying at home. People who go to work or school in this condition not only risk spreading the virus to their colleagues but also run a higher risk of catching a bacterial infection
• taking a painkiller, such as paracetamol (eg Panadol) or ibuprofen (eg Nurofen), to bring your temperature down 
• vaccines have been developed against most viral diseases. The vaccine gives the body some help in quickly and effectively fighting the virus. An increasing number of antiviral remedies are being developed that prevent the virus multiplying and cause the illness to run its course more quickly. Unfortunately, these remedies can still only be used on very few viruses and are of limited effectiveness. Antibiotics have no effect upon viral infections such as colds or flu, and it's important that we limit antibiotic use only to bacterial infections that won't get better on their own. Over-use of antibiotics reduces their effectiveness by encouraging the growth of antibiotic-resistant bacteria, which is a serious and increasing problem globally.

Question.

1. Explain what you know about viruses and bacteria.
Virus

a. .....
b. .....
c. .....
d. .....
e. .....
bacteria
a. .....
b. .....
c. .....
d. .....
e. .....
2. Which is more dangerous disease,  caused by bacteria or a virus, explain why?
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Why  the disease is caused by the virus more difficult to cure?
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Why  there is no influenza vaccine until recently?
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. explain how the appropriate treatment of viral diseases.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
GOOD LUCK !!!!!! 

AND HAVE A NICE HOLIDAY!!

Selasa, 02 April 2013

Materi Geografi kelas X Bab 1 Hakikat Geografi Semester 1


BAB 1
HAKIKAT GEOGRAFI
*      PENGERTIAN GEOGRAFI DAN KONSEP GEOGRAFI
*     RUANG LINGKUP DAN PENDEKATAN GEOGRAFI
*      PRONSIP-PRINSIP DALAM GEOGRAFI
*     ASPEK GEOGRAFI DAN OBJEK STUDI GEOGRAFI
1.PENGERTIAN GEOGRAFI DAN KONSEP GEOGRAFI  
PENGERTIAN GEOGRAFI
Kata geografi berasal dari yunani yaitu :
Ø  GEO = BUMI (EARTH)
Ø  GRAFI = (GRAPHEIN) = PENCITRAAN ATAU GAMBARAN
Jadi secara etimologi geografi adalah ilmu pengetahuan yang menggambarkan bumi.
Sedangkan,Studi geografi merupakan pengkajian keruangan tentang fenomena dan masalah kehidupan manusia.
PENGERTIAN GEOGRAFI MENURUT PARA AHLI :
*      FERDINAN VON RICHTOFHEN  = GEOGRAFI adalah ilmu yang mempelajari tentang gejala dan sifat-sifat permukaan bumi dan penduduknya.
*      SIDNEY E.EKBLAW dan D.J.D.MULKURNE =GEOGRAFI sebagai ilmu yang mempelajari tentang bumi dan kehidupannya yang mempengaruhi cara kita hidup.
*      HALIM KHAN =GEOGRAFI adalh lingkungan alam dan sosial merupakan wilayah untuk melakukan kegiatan,mendeskripsikan,menganalisis dan menikmati tingkah laku manusia yang bermanfaat bagi kelangsungan hidupnya
*      BINTARTO =GEOGRAFI adalah ilmu pengetahuan yang menceritakan dan menganalisis sifat bumi,menganalisis gejala alam dan penduduk,mempelajari corak yang khas dalam kehidupan,dan berusaha mencari fungsi unsur-unsur bumi dalam ruang dan waktu
KESIMPULAN
       GEOGRAFI adalah ilmu yang mempelajari tentang gejala alam dan kehidupan dimuka bumi serta interaksi antara manusia dan lingkungannya dalam kaitannya dengan kewilayahan
GEOGRAFI SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN
       Geografi sebagai ilmu pengetahuan dikarenakan disususn secara sistematik,bukan hanya memberikan deskripsi tentang bumi akan tetapi kegiatannya juga seperti pengkajian dan analisis baik aspek fisik maupun aspek sosial.
          Pembelajaran geografi meliputi 3 aspek yaitu :
ü  pengetahuan
ü  keterampilan
ü  sikap
KONSEP DASAR GEOGRAFI
a)             Konsep Lokasi = konsep lokasi dibedakan menjadi 2 yaitu,
1.     Lokasi absolut (letak astronomis)
2.  Lokasi relatif (letak geografis)
b) Konsep Jarak (jarak tempuh)
c)  Konsep Keterjangkauan (kondisi medan/ ada tidaknya sarana angkutan dan komunikasi yang dipakai. Keterjangkauan tidak selalu berkaitan dengan jarak)
d) Konsep Morfologi (perwujudan bentuk daratan muka bumi sebagai hasil pengangkatan atau penurunan wilayah seperti erosi,pengendapan atau sedimentasi)
e) Konsep Aglomerasi atau Pemusatan ( penyebaran penduduk yang bersifat mengelompok pada suatu wilayah)
f)  Konsep pola (susunan,bentuk,atau persebaran fenomena dalam ruang muka bumi)
g) Konsep Interaksi atau Interdepensi ( kegiatan saling memengaruhi daya,objek,antara tempat satu dengan lainnya)
h) Konsep Nilai Kegunaan (nilai kegunaan suatu fenomena dimuka bumi bersifat relatif)
i)   Konsep Diferensiasi Area / wilayah (antara satu tempat dengan tempat lainnya memiliki perbedaan,baik unsur alam ataupun sosial)
j)  Konsep Keterkaitan Keruangan (derajat keterkaitan persebaran suatu fenomena dengan fenomena lain di suatu tempat atau ruang)

Ruang Lingkup dan Pendekatan Geografi
1. Ruang Lingkup Geografi
Geografi pada umumnya mengkaji gejala/ fenomena di permukaan bumi (geosfer),yang terdiri dari gejala alm (fisik) dan gejala manusia (social)
Dalam kehidupan sehari-hari kita jumpai berbagai gejala geosfer antaralain sebagai berikut :
Pengaruh cuaca dan iklim dengan masa tanam dan jenis tanaman di bidang pertanian
Pengaruh angin darat dan angin laut terhadap aktivitas penangkapan ikan di laut oleh para nelayan tradisional
Pengaruh bentukan muka bumi (relief) terhadap pola-pola pemukiman penduduk
Pengaruh lokasi persebaran pusat-pusat aktivitas penduduk, seperti sarana pendidikan,perkantoran,pusat industry,sarana kesehatan dan sarana transportasi
       Yang dipelajari dalam geografi sangatlah luas.Untuk itu perlu adanya batasan yang menjadi ruang lingkup bahasan geografi.Ruang lingkup bahasan geografi terdiri dari tiga bagian yaitu :
*      Geografi Fisik
          Mempelajari tentang gejala-gejala alam di permukaan bumi yang meliputi atmosfer,litosfer,hidrosfer dan biosfer.
*      Geografi Sosial
          Mempelajari tentang segala aktivitas kehidupan manusia di bumi dan interaksinya dengan lingkungan,baik dalam lingkungan social,ekonomi maupun budaya.
*      Geografi Regional
          Mempelajari tentang topic atau bahasan khususnya yang mencakup suatu daerah atau wilayah tertentu.
2.Pendekatan-Pendekatan Geografi
 Karena begitu luasnya ruang lingkup ini,maka untuk menganalisis segala fenomena yang terjadi di permukaan bumi perlu adanya suatu pendekatan.Terdapat 3 jenis pendekatan geografi,yaitu :
1. Pendekatan Keruangan (spasial)
 Pendekatan keruangan terbagi menjadi 3 bagian yaitu:
*      Pendekatan topic,yaitu pendekatan yang menitikberatkan pada topic utama dari suatu gejala dan masalah pada studi feografi.
*      Pendekatan Aktivitas Manusia, yaitu pendekatan yang focus utamanaya adalah aktivitas manusia  (human activities).
*      Pendekatan Region,yaitu pendekatan yang focus utamanaya adalah region atau wilayah temapat suatu gejala dan masalah geografi tersebut terjadi.
2. Pendekatan Ekologi
Suatu pendekatan yang berdasarkan interaksi dan interdepensi yang terjadi pada lingkungan.Ekologi mempelajari hubungan timbal balik anatara manusia dengan lingkungannya yang membentuk suatu system ekologi atau ekosistem.
 3. Pendekatan Kompleks Wilayah
    Membahas mengenai gejala tau fenomena dengan menggunakan kombinasi antara analisis keruangan dengan analisis ekologi.Pendekatan  kompleks wilayah dilakukan untuk mengetahiu perbedaan suatu wilayah dengan wilayah yang lain (areal differentiation).Pendekatan kompleks wilayah melihat setiap wilayah mempunyai karakteristik uang khas atau berbeda dengan wilayah lain.Sehingga sifat tersebut dapat digunakan sebagai salah satu acuan dalam analisisobjek kajian
Ciri – ciri geografi adalah sebagai berikut :
*      Geografi melihat permukaan bumi sebagai lingkungan hidup manusia dan lingkungan yang berpengaruh terhadap kehidupan manusia
*      Geografi melihat penyebaran manusia dalam ruang dan bagaimana ruang dengan segala sumber dayanya
*      Geografi melihat ciri khas suatu daerah, sehingga persamaan dan perbedaan wilayah di permukaan bumi dapat dilihat dengan jelas
*      Dalam mempelajari suatu fenomena atau gejala, geografi selalu mengaitkannya dengan unsur letak, jaraj, penyebaran, interelasi, gerakan, dan regionalisasi
Contoh dalam mengkaji masalah tanah longsor, geografi tidak hanya melihat luas wilayah yang terkena tanah longsor maupun pengaruhnya terhadap kehidupan manusia, tetapi juga dikaji bagaimana latar belakang timbulnya tanah longsor, bagaimana penggunaan lahan di daerah tersebut dll
Untuk itulah dalam setiap fenomena ilmu geografi menggunakan suatu prinsip untuk menganalisanya. Ada empat prinsip geografi, yaitu prinsip deskripsi , prinsip interelasi, prinsip distribusi, dan prinsip korologi.


Prinsip – Prinsip dalam Geografi
*      Prinsip deskripsi
      Prinsip deskripsi yaitu prinsip untuk memberikan penjelasan atau gambaran lebih jauh tentang gejala atau masalah yang dipelajari atau sedang diselidiki. Dengan ini digunakan untuk menjelaskan sebab interaksi dan interaksi antara faktor yang satu dan lainnya.
*      Prinsip interelasi
      Prinsip interelasi yaitu interelasi dalam ruang yang menyatakan bahwa terdapat saling keterkaitan antara gejala satu dengan gejala yang lainnya atau antara faktor yang satu dengan yang lainnya dalam suatu ruang tertentu. Prinsip interelasi didasarkan pada hubungan antara satu gejala dengan gejala lain atau antara objek fisik yang satu dengan objek fisik lainnya. Misalnya daerah longsor sangat berkaitan dengan morfologi wilayahnya. Contoh lainnya adalah penduduk pantai pada umumnya mempunyai mata pencaharian sebagai nelayan.
*      Prinsip distribusi
Prinsip ini pada hakikatnya adalah terjadi persebaran gejala-gejala geosfer yang ada di permukaan bumi, dimana distribusi ( penyebarannya ) berbeda antara satu tempat dengan tempat lainnya. Gejala geografi baik yang menyangkut kondisi fisik maupun sosial tersebar luas di permukaan bumi, tetapi penyebarannya tidaklah merata antara wilayah satu dengan lainnya .
Contoh fenomena yang dapat menganalisis menggunakan prinsip distribusi antara lain persebaran kandungan minyak bumi dan gas di wilayah Indonesia yang tidak merata, yang  mana lebih banyak terkosentrasi di wilayah Indonesia bagian barat, sedangkan wilayah Indonesia bagian timur lebih banyak mengandung bahan mineral.
*      Prinsip korologis
      Prinsip ini merupakan perpaduan antarprinsip lainnya. Pada prinsip ini gejala, fakta, dan masalah ditinjau penyebarannya, dan interelasinya dalam ruang. Pada pendekatan ini kajian suatu gejala yang terjadi pada suatu wilayah dicari penyebabnya.
      Dengan mempelajari geografi, kita akan ,mengetahui bahwa geografi menganalisis keadaan alam dan keadaan manusia. Keadaan alam mempunyai kondisi yang tidak sama dari masa ke masa. Keadaan alam meliputi lingkungan alam dan bentang alam. Dalam lingkungan alam tercangkup unsur-unsur sebagai berikut :
Ø  Kekuatan, seperti rotasi bumi, revolusi bumi, grafitasi, dan perunahan cuaca.
Ø  Proses-proses, seperti proses erosi, sedimentasi, peredaran air, dan gejala-gejala vulkanisme.
Ø  Unsur-unsur fisik, topologi, dan biotik. Unsur fisik meliputi iklim, air, dan tanah. Unsur topologi meliputi luas, letak, dan bentuk. Unsur biotik meliputi flora, fauna, organisme, dan manusia.
      Keadaan manusia sendiri mengalami perubahan yang cepat, bersifat dinamis, dan kreatif. Keadaan manusia meliputi lingkungan sosial, bentang alam budaya, dan masyarakat.
      Studi geografi memperhatikan hubungan timbal balik antara alam dengan manusia secara menyeluruh .oleh karena itu, kita harus bersikap bijaksana dalam memanfaatkan alam, sehingga kelestarian alam tetap terjaga.
ASPEK GEOGRAFI DAN OBJEK STUDI GEOGRAFI
a.  Aspek Fisik
1) Geografi matematik, yaitu astronomi (ilmu falak), ilmu yang objeknya mempelajari benda-benda langit, bumi sebagai satelit, matahari sebagai bintang-bintang di langit.
2) Geologi, yaitu ilmu yang mempelajari bumi secara keseluruhan, asal kejadian, struktur, komposisi dan sejarahnya (termasuk perkembangan kehidupan), dan proses alamiah yang membuat perkembangannya hingga sampai sekarang. Geologi meliputi cabang-cabang ilmu sebagai berikut:
·         Kristalografi, mineralogi, dan petrologi.
·         Struktur geologi, dan geofisika.
·         Stratigrafi dan historis geologi.
·         Geologi fisik dan geomorfologi.
3) Geomorfologi, yaitu ilmu yang objeknya tentang bentuk-bentuk permukaan bumi dan segala proses yang menghasilkan bentuk-bentuk tersebut. Proses yang dominan adalah pelapukan dan erosi.
4) Meteorologi, yaitu ilmu yang objeknya mempelajari atmosfer, udara, cuaca, suhu, angin , awan, hujan, radiasi, matahari, dan sebagainya.
5) Oceanografi, yaitu ilmu yang objeknya mempelajari perairan laut serta gerakannya, pasang surut, arus, kedalaman, temperatur, kadar garam, dan nilai ekonomisnya. Juga tentang geologi dasar laut dan sebagainya.

b. Aspek Sosial
1) Geografi sosial/sosiologi, ilmu yang mempelajari struktur sosial dan proses sosial termasuk perubahan sosial, yaitu kaidah-kaidah sosial, lembaga-lembaga sosial, kelompok-kelompok sosial, dan lapisan sosial. Sedangkan proses sosial adalah pengaruh timbal balik berbagai segi kehidupan bersama.
2) Geografi ekonomi (geografi sosial ekonomi), ilmu yang objeknya mempelajari hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungannya dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup untuk dapat mencapai kesejahteraan dalam hidupnya.
3)  Geografi politik, ilmu yang objeknya mempelajari/studi tentang hubungan antara daratan dan lautan dengan politik untuk tujuan politik luar negeri. Jadi, metode/cara mempergunakan prinsip-prinsip geografi untuk meramalkan perkembangan politik dunia.
4)  Antropologi/antropogeografi, ilmu yang objeknya mempelajari tentang penyebaran masyarakat bangsa-bangsa di bumi sehubungan dengan lingkungan geografi. Para ahli menganggap antropogeografi sama dengan human geografi.
5)  Biogeografi, ilmu yang objeknya mempelajari kehidupan/biosfer di muka bumi (di darat, laut, dan udara)